Зміст:
"Смакуйте це!" "Подивіться на це!" "Слухайте!" Батьки звертаються до почуттів своїх дітей протягом дня, не замислюючись над цим. Ви також можете заохотити усвідомлення своїх дітей своїх почуттів більш чітко та дозволити їм вчитися на досвіді, влаштовуючи веселі заняття, орієнтовані на п’ять почуттів. Назвіть їх "Сенсорні Олімпіади" та будьте готові до проведення ігор.
"Діяльність із залученням органів чуття - це чудові способи допомогти дітям дізнатися про себе і про науку - і приємно провести це", - каже Ерік Х. Чудлер, доктор філософії, дослідник-невролог з університету Вашингтона в Сіетлі. Чудлер також є директором Neuroscience for Kids, національної ініціативи охорони здоров'я, яка присвячена навчанню студентів та вчителів про те, як працює мозок.
Після консультацій з Чудлером та з Лаврентієм Кац, доктором наук, автором книги " Тримай живий мозок" , ми зібрали кілька сенсорних вправ, які змусять ваших дітей використовувати - і дивуватися - їх п’ять почуттів. Більшість цих подій є достатньо базовими, що маленьким дітям (6 або молодшим) буде легко їх слідкувати, але досить весело, що старші брати та сестри не проти вступити. Ми також запропонували певні призові призи для переможця кожного подія.
Смак
Те, що ми називаємо смаком - це насправді те, що вчені називають "смаковим досвідом", поєднанням як смаку, так і запаху. Наші 10 000 смакових рецепторів (кожна з яких складається з 50 до 100 сенсорних клітин) виявляють лише кілька основних категорій смаків, таких як солоне, солодке та кисле. Насправді наше нюх дозволяє нам виділити тисячі різних ароматів у межах цих категорій.
Нехай ваші діти самі бачать, що відбувається з їх "смаком", коли нюх (або дотик, з цього приводу) не займається.
Використання Вашого квасолі. Заплющуйте очі, потім дайте кожному солодке і одне кисле квасоле - скажімо, кисле яблуко і полуницю. Попросіть дітей защипнути ніс і по черзі - попсувати квасоля в рот і визначити, що солодке, а яке - кисле. Кожна дитина, яка правильно визначить різні боби, отримує 1 бал.
Далі дайте кожній дитині два солодких, але різного смаку желе-квасолі - як полуниця та вишня - і попросіть їх спробувати визначити аромат желейних бобів із затиснутими носиками. Якщо вони не можуть (а вони не зможуть), попросіть їх спробувати ще раз, використовуючи дві нові квасолі, не пощипуючи ніс. Кожна дитина, яка визначить кожен окремий аромат, отримує 1 бал. Перемагає дитина з найбільшою кількістю очок.
Приз: желе з квасолі або інше улюблене смакове частування.
Торкніться
Шкіра - це найбільший орган чуття в організмі, що містить рецептори, які стимулюються дотиком, тиском та температурою. Коли стимулюється рецептор, він запускає низку нервових імпульсів, які пробиваються до вашого мозку та інтерпретують сигнали - і ви відчуваєте стимул. Питання в цій частині нашого сенсорного п'ятиборства: Чи можете ви визначити певні предмети лише дотиком?
Носок це мені! В окремі шкарпетки помістіть різні дрібні предмети, наприклад:
- кришка від пляшки
- скріпка
- мармур
- родзинки
- виноград
- домкрат
- Лего
Дайте кожній дитині один або кілька шкарпеток і попросіть їх відгадати, що знаходиться всередині, відчуваючи предмет із зовнішньої сторони шкарпетки. Якщо вони можуть здогадатися, що це таке, вони отримують 2 бали. Якщо вони не можуть, попросіть покласти руку всередину шкарпетки і відчути предмет. Якщо вони правильно вгадають, вони отримують 1 бал. Перемагає дитина з найбільшою кількістю очок в кінці гри.
Щоб грати трохи по-іншому, збирайте пари тих же маленьких предметів, що і вище. Покладіть всі предмети в наволочку і попросіть дітей по черзі добиратися до наволочки і витягуючи відповідні пари. Для більшого виклику використовуйте об'єктні пари, які лише трохи відрізняються одна від одної, наприклад невеликі квадрати різного сорту наждачного паперу або мармур різного розміру. Перемагає дитина, яка має найправильніші поєдинки або яка відповідає всім предметам за найменший час.
Отримав долар? (для більших мізків). Ви повинні знати, як змінити цю гру. Помістіть у шкарпетку дві чверті, чотири дюйма та вісім нікелів. Потім попросіть кожну дитину залізти в шкарпетку і, виключно дотиком, витягнути 1 долар у монетах. Перемагає та дитина, яка швидше робить долар, не долаючи долар.
Приз: Гра в палички.
Слух
Діти мають більш чутливі вуха, ніж дорослі, і вони можуть розпізнати більш широкий спектр шумів. Спробуйте поставити власні вуха на тест у цьому випадку.
Назвіть цей звук! Або попросіть дітей закрити очі або зав'язати очі. Потім попросіть кожного малюка індивідуально (щоб ви могли підлаштувати складність виклику віку дитини), щоб він визначив звук, який ви створюєте - плескаючи руками або натискаючи олівцем на письмовий стіл чи стільницю. Щоразу, коли дитина правильно визначає звук, він отримує 1 бал. Дитина з найбільшою кількістю очок після кількох раундів виграє.
Деякі можливі звукові виклики: струшування монет, закриття книги, розсипання паперу чи фольги, тупання ногами по підлозі, виривання паперу, закриття степлера, підстрибування кулі, видача льоду з льодогенератора, прибивання гумки та відкриття поп-верху на банку соди.
Приз: свист із копійки або музичний компакт-диск.
Запах
Більшість з нас може виділити до 10 000 різних запахів, використовуючи 40 мільйонів нюхових клітин у кожного з нас. Але почнемо з 10 або 12.
Що знає ваш ніс? Отримайте купу чітко пахнуть предметів, таких як лимони, цибуля, ваніль, оцет, листя м’яти, хвої, сосна, шоколад, стружка олівця та кульки молі. Кожен предмет окремо помістіть у закриту непрозору пластикову тару, наприклад, коробку з йогуртом, щоб зібрані запахи не змішувалися. Просуньте отвір у верхній частині кожної ємності, а потім попросіть дітей спробувати визначити кожен запах. Дитина, чий ніс найкраще знає, - це дитина, яка виявляє найбільше запахів.
Щоб пограти в одну і ту ж гру по-іншому, покладіть однакові запахи в дві ємності, щоб ви отримали пару контейнерів для кожного запаху, який ви зібрали. Перемішайте контейнери, потім попросіть кожну дитину по черзі відповідати контейнерам, що містять однаковий запах, і визначити цей запах. Правильна відповідність - 1 бал, як і правильно виявлений запах. Перемагає дитина з найбільшою кількістю очок.
Приз: Грайте в тісто - воно чудово пахне!
Приціл
Четверта частина мозку бере участь у візуальній обробці. Це більше мозку, ніж присвячено всім іншим органам почуттів. Сфокусуйте своє відчуття зору на цих викликах.
Бачити червоний (і зелений і синій). Цей виклик "кольоровий шпигун" є варіантом у часі гри "Шпигун". Напишіть слова червоний, жовтий, синій, зелений та помаранчевий на окремих аркушах паперу та киньте їх у миску. Попросіть кожну дитину вибрати один аркуш паперу; колір, який вибирає дитина - це той колір, який він або вона "шпигує". Коли ви кричите "Ідіть!" кожна дитина матиме 5 хвилин для пошуку кімнати для предметів свого кольору. Коли ви кричите "Стоп!" кожна дитина перелічить усі знайдені ним об'єкти - і отримає 1 бал за предмет. Потім ви можете перейти до іншої кімнати, намалювати різні кольори та продовжувати грати. В кінці гри перемагає дитина з найбільшою кількістю очок.
Заплутайте свою локшину (для великих мізків). Ви повинні мати можливість прочитати, щоб виконати цей виклик - під назвою "Ефект Стропа", який вперше описав у 1935 році психолог Дж. Рідлі Строп. Використовуючи кольорові маркери, запишіть назви цих кольорів як список на аркуші паперу: червоний, жовтий, зелений, синій, червоний, синій, жовтий, зелений, синій, червоний. Коли ви записуєте кольори, переконайтеся, що ви пишете кожен, використовуючи колір пера, який відрізняється від кольору, який вказано в назві. Наприклад, ви можете написати червоним чорнилом слово "синій". Потім попросіть дітей назвати кольорову фарбу, яка використовується для кожного слова. Це важко, тому що перегляд написаного слова заважає здатності мозку обробляти інформацію про колір. Перемагає дитина, яка читає з найменшими помилками.
Премія: Калейдоскоп.
Сенсаційні забави!
Для отримання більш чуттєвих викликів та експериментів, а також про багатонаціональну інформацію про п’ять органів чуття та феноменальний орган, який діє кожне, ознайомтеся з веб-сайтом Національних інститутів неврологічних наук для дітей.
Національні інститути нейронауки для дітей, що фінансуються здоров'ям
